深圳新聞網2025年10月29日訊（記者 王茜）近日，深圳市教育局在官網發(fā)布《關于做好初中信息科技和藝術科目學業(yè)水平考試工作的通知（征求意見稿）》的通告，就初中學考新安排向公眾征求意見。

圖片來源：深圳市教育局官網

根據征求意見稿，深圳將把信息科技、藝術兩個科目納入初中學業(yè)水平考試，考試對象為2024年秋季之后入學的七年級學生，信息科技和藝術科目的過程性評價自八年級上學期開始記錄考查。所有在深圳市就讀的初中生均須參加考試，兩科目考試成績不計入中考錄取總分，在《考生檔案表》中記錄，供高中階段學校參考。

兩個科目的考試由過程性評價和終結性評價構成，成績各占50%的比例合成，滿分為100分。過程性評價著重考查學生的日常表現(xiàn)及實踐參與情況，由初中學校在每個開課學期對學生的出勤情況、課堂綜合表現(xiàn)及參與校內外科創(chuàng)或藝術實踐活動情況進行記錄，并于期末予以綜合評定。終結性評價著重考查學生的基礎知識和核心素養(yǎng)，由初中學校根據學科特點和學校具體情況進行紙筆測試或實踐操作考試，鼓勵有條件的學校探索實施上機考試。

綜合成績大于等于60分為“合格”，否則為“待合格”?？荚嚦煽?yōu)椤按细瘛钡膶W生，可向所在學校申請補考相應科目，補考原則上在正式考試的下一學期開學兩周內完成。綜合成績須在中考報名時由初中學校錄入深圳市中考招生管理系統(tǒng)。

學校根據《義務教育課程方案和課程標準（2022年版）》（下稱《課程方案和標準》）相關科目要求，按照“學完即考”的原則進行組織，原則上，信息科技的終結性評價安排在八年級下學期期末進行，藝術安排在九年級上學期期末進行。

據了解，考試內容以《課程方案和標準》為依據確定。初中信息科技和藝術科目學業(yè)水平考試以核心素養(yǎng)為主要維度，結合課程內容，對學生學業(yè)表現(xiàn)進行整體考核。信息科技科目依據《課程方案和標準》學業(yè)質量的相關要求確定考試內容，考核范圍為《課程方案和標準》中第四學段模塊七互聯(lián)網應用與創(chuàng)新和模塊八物聯(lián)網實踐與探索。藝術科目依據《義務教育藝術課程標準（2022版）》關于音樂、美術、舞蹈、戲?。ê瑧蚯⒂耙暎ê瑪?shù)字媒體藝術）相關學科學業(yè)質量的要求確定考試內容。